秘密教学子豪我们再做一次吧(秘密教学26子豪我们在做一次吧)

本文目录一览：

• 1、口袋妖怪叶绿攻略
• 2、晒晒我们班的牛人
• 3、小班教案
• 4、写5篇字数不少于300字的短文短文
• 5、幼儿园大班《纸绳力量大》教案

口袋妖怪叶绿攻略

1、主角继续冒险，在オツキミ山遇到了反派组织火箭队。他获得了重要的道具和技能，并在ハナダ市获得了01号秘传机器。 主角来到クチバ市，乘船来到了新地区。他挑战了新的口袋妖怪会馆，并在シルワスコープ村探索了口袋妖怪塔。 主角在ヤマブキ村遇到了劲敌，并击败了他。

2、游戏开始，先选择男／女主角，再替主角改名（可选择预设的／自己用平假名改名）。一开始阁下会身处于纯白镇家中二楼。然后出家门，向上行到草堆，遇见大木博士，他会带您到研究所，然后请从桌上选择精灵（三选一） 选完后，小茂会选择克你属性，并跟你对战。

3、主角离开村子进入草丛，遇到博士。博士给予妖怪并发生战斗。胜利后来到村庄，找到5个元素球。闯荡阴暗森林。得到跑鞋。来到山脚下，得到钓鱼竿。买自行车，战斗。来到城市并且得到船票。练习等级到20，挑战会馆。成功之后，进入港口城市，砍掉植物了，下船上岸之后，船起航。挑战クチバ市会馆。战斗胜利，获得3枚徽章。

4、冒险从蔓莎拉镇开始，欧奇多博士的研究所和竞争对手的家都位于此镇。前往第1线路后，欧奇多博士将出现，跟随他前往研究所。桌上有三个精灵球（妙蛙种子、杰尼龟和小火龙），选择一个喜欢的PM（建议选择杰尼龟）。博士会请求你前往常磐市的友谊商店取回托送物品。

5、在口袋怪兽绿叶版的冒险旅程中，从蔓莎拉镇开始，选择精灵球（杰尼龟），先去常磐市的友谊商店领取物品并接受对手的挑战，胜利后你将获得口袋怪兽图鉴。别忘了姐姐家的地图，通过1号路前往常磐市，途中击败对手，初学者可以在此学习捕捉技巧。

6、可以提高一写妖怪的等级，接著来到月亮山洞，在山洞洞口旁边的PC屋里，可以花500元买到一只鲤鱼王，（本人也买了20级的暴鲤龙相当厉害）在山洞遇到一些火箭队的抵抗，战胜后，还可以遇到一个考古学家，将他打败后可以从他身后的两块化石中选一块给自己。

晒晒我们班的牛人

作文一：《[优秀作文]晒晒我班的“牛人”》800字 说到咱们班，可谓全校皆知！ 这都是因为我们班有个牛人，常受到校长的接见和“关照”。这牛人大名叫陈皙，外号C，个头一米三五，看起来像三年级。可你可别看他矮，他知识可多着呢！每次数学等竞赛，不管校内校外，他基本上能拿到奖。

晒晒我们班的牛人作文（一）： 我们班的牛人挺多的，英语牛人作文牛人画家牛人，可是，我此刻要说的牛人在我们班可是很有名气的！谈起他来没有人不退避三舍。

自从“牛人”的位置换到我的前桌后，我好像被“笑病毒”感染了一样，一点点小事都会跟“牛人”大笑。 他还是一名书法大师。在写生字抄字本的时候，他的速度可与蜗牛媲美，但他却得了三颗星。 我们班的这个“牛人”很牛吧！ 武林出高手，我班现“牛人”。

晒晒我们班的牛人作文一：晒晒我们班的“牛人“（633字） 我们班的 牛人 挺多的， 英语 牛人 作文 牛人 画家 牛人 不过，我现在要说的 牛人 在我们班可是很有名气的！谈起他来没有人不退避三舍。

小班教案

1、幼师语言活动小班教案篇1 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

2、幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。 能在老师的带领下，完整的朗诵诗歌。 活动重难点： 活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。 活动难点：完整朗诵诗歌。 活动准备： 经验准备：对钓鱼有初步了解。

4、小班教案 篇1 活动目标： 结合已有生活经验，乐于讲述吃过哪些糖果以及吃糖果的感受。 试运用“假如我是天空魔法师……”句型表达自己想像的各种神奇的雨。 感知天上下“糖果雨”的乐趣和吃糖果的甜蜜。 知道故事中象声词运用的趣味性。 幼儿活动时遵守秩序的观念。

写5篇字数不少于300字的短文短文

1、虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。 打雪仗快过年啦，我们全家人都开开心心的回老家过年。

2、我多想和吴刚去做伴，多想去慰问孤独的嫦娥，多想去逗逗可爱的小玉兔呀……可你又那么遥远，我想借大雁的翅膀，在这欢乐的时刻飞向你的怀抱，可大雁也飞不了这么高；我想用长虹架起一座彩桥，去探望你这地球的少年，可当彩虹出现时，你却不知在何方……看着这圆圆的月亮，我又思念起去世的奶奶来。

3、字励志短文摘抄篇一：张晓风《春之怀古》春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。

4、不论你的生活如何卑贱，你要面对它生活，不要躲避它，更别用恶言咒骂它。它不像你那样坏。你最富有的时候，倒是看似最穷。爱找缺点的人就是到天堂里也能找到缺点。你要爱你的生活，尽管它贫穷。甚至在一个济贫院里，你也还有愉快、高兴、光荣的时候。

5、小猫是可爱、漂亮的小动物，它驯良、乖巧，十分讨人喜欢。它身上的毛交错在一起，油光闪亮，像穿着华丽的衣服。四只雪白的小爪子穿着毛茸茸的袜子。注意哦，这双小袜子可是妈妈精心为它织的。又长又细的尾巴不停的摆动着。它走起路来总是高昂着头，胡子翘得老高，还不时发出“咪咪”的叫声。

幼儿园大班《纸绳力量大》教案

幼儿园大班《纸绳力量大》教案 篇1 活动目标： 尝试制作纸绳，探索纸绳有承重力的特点。 通过实验知道纸里有纤维，学习找纤维的走向。 积极合作，体验团结起来力量大。 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

大班教案 篇1 【活动目标】 积极合作，体验团结起来力量大的快乐。 大胆尝试，学习制作有力量的纸绳。 通过实验，萌发探索纸绳承受力的兴趣。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿观察能力及动手操作能力。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 尝试制作纸绳，探索纸绳有承重力的特点。 通过实验知道纸里有纤维，学习找纤维的走向。 积极合作，体验团结起来力量大。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 体验解决问题的成就感。 活动准备 餐巾纸若干、皱纹纸若干，装满水的牛奶桶若干、塑料箩若干。

环节自评：这是活动重点环节，在上一环节的基础上自然引出验证的方法，激发幼儿探索最大力量的纸的兴趣。教师实验前的要求明确具体、方法简单到位，促使幼儿养成边实验边记录、从少到多逐渐递增等科学实验的方法与态度，并在集体分享孩子实验结果的过程中，找到共同的答案，让全体幼儿都获得了成功的乐趣。